- Шляхи попередження психологічного вигорання вчителя.
- Storytelling та «Перевернуте навчання» - ключі до уважних та змотивованих учнів.
- Інноваційні педагогічні підходи, як запорука професійного зростання.
- Платформа G Suite, як інструмент організації навчального процесу.
- Інтерактивні платформи для гейміфікації навчального процесу на уроках англійської мови.
- Ефективна візуалізація освітнього матеріалу шляхом створення якісних презентацій.
- Ефективне використання емоційного інтелекту в освітньому середовищі НУШ.
- Секрети ефективної риторики педагога. Інструменти зосередження уваги учнів на словах вчителя.
- Instagram в професійній діяльності педагога.
- Засади креативної педагогіки, як основа НУШ.
- Реалізація формувального оцінювання через онлайн-інструменти.
- Ігрові засоби ІКТ під час практичних заннять. Нестандартні уроки.
- Аналіз сучасних тенденцій комунікації online.
- Веб-квести: практичні навички створення і використання під час дистанційного та очного навчання
- Онлайн сервіси та додатки, як інструменти дистанційного навчання.
- Розумова гімнастика, як метод поліпшення запам‘ятовування нової інформації.
- Виклики та шляхи їх подолання на етапі переходу НУШ до базової середньої освіти.
- Організація навчання через використання прийомів фасилітації.
- Формувальне оцінювання НУШ, як засіб мотивування учнів.
- Зростання цікавості дітей до навчання через застосування ігрових методик на уроках.
- Дієві ресурси для формування якісного дистанційного та змішаного навчання.
- Практичні навички впровадження STEM в ЗЗСО
- Інтеграція IKT в інклюзивний простір навчального закладу.
- Microsoft Word та Excel. Засоби для ефективного контролю знань та співпраці в освітньому середовищі.
- Підтримання інтересу дітей до навчання через цікаві та захоплюючі історії. Методика Сторітелінгу.
- ІКТ засоби у професійній діяльності сучасного педагога. Знайомство з онлайн-ресурсами.
- Практичні навички для організації ефективного освітнього процесу дистанційно.
- Баланс між теорією та практикою в умовах дистанційного навчання завдяки цифровим технологіям.
- Практичний підхід до якісної інклюзивної освіти.
- Гумористичні техніки та їх використання у міжособистісній взаємодії. Психологічна корекція.
- Залучення Google до створення веб-квестів. Практичні поради.
- Освітня інфографіка, як ключ до підвищення цифрової компетентності педагога.
- Соціально-емоційна компетентність класного керівника НУШ. Вимоги сучасності.
- Психологія ефективного онлайн навчання. Інструменти.
- Якісний інструментарій для вчителя НУШ
- Впровадження уроків суспільної доброчесності в початковій школі
- Протидія булінгу у закладі освіти
- Методичні «фішки» інтерактивного уроку математики
- НУШ: перехід до нового Державного стандарту базової середньої освіти 2022.
- Креативні підходи до виховання успішної дитини. Методи для вчителя та вихователя.
- Організація дистанційного та змішаного навчання
- Використання CLIL-технології для розвитку комунікативної компетентності учнів.
- Цифрова компетентність педагога. Комунікація з учнями через веб ресурси.
- Коучинг як освітня технологія та інструмент особистісного зростання педагога.
- Створення та використання навчально-розвивальних ігор в освітньому процесі.
- Використання квест-технології та онлайн-квестів в освітньому процесі.
- Реалізація компетентнісного потенціалу Державного стандарту Нової української школи.
- Емоційний інтелект - розвиток і значення в сучасній освіті
- Методи запам’ятовування для уроків з гуманітарних дисциплін. Мнемоника.
- Створення майстер-класів. Секрети успішного навчання.
- НУШ: Інтегрований розвиток наскрізних компетентностей педагога.
- Формати підготовки до ЗНО з англійської мови.
- Онлайн сервіси та цифрові помічники учителя НУШ.
- Розвиток компетентностей психолога. Виховування свідомого та дбайливого ставлення до учнів.
- Педагогічні технології для ефективної комунікації з учнями. Розвиток естетичної емпатії.
- Розвиток мислення та зв’язного мовлення на уроках української та зарубіжної літератури.
- Прийоми тренування пам’яті для молодших школярів. Мнемотехніка.
- Створення стислих відеороликів для ефективного уроку. Мотивація учнів через Буктрейлер.
- Розвиток читацької компетентності на уроках математичних та природничо-наукових дисциплін.
- Ефективні методи викладання Географії в умовах змішаного навчання.
- Цікаві методи викладання англійської мови. Ефективна підготовка до ЗНО.
- Використання онлайн дошок для спільної роботи на уроці. Приклади завдань.
- Використання елементів STEAM-освіти в проектній діяльності на уроках математики.
- Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагога у проведенні дистанційних уроків.
- Тімбілдінг на уроках фізичної культури. Спортивний тімбілдінг в навчальному закладі.
- Робоча картка як засіб підвищення мотивації учнів. Правила створення та використання.
- Розвиток творчого потенціалу учнів на уроках Музики та Мистецтва. Міжпредметна взаємодія.
- Методики оздоровчо-профілактичних заходів на уроках Основи Здоров’я.
- Застосування доповненої та віртуальної реальності в освітньому процесі. Методичні матеріали.
- Створення відеоконтенту для уроків. YouTube канал.
- Mastermind як командний формат роботи в класі
- Інклюзивна фізкультура. Методи та способи розвитку учнів.
- Методики розвитку пам’яті в учнів на уроках.
- Запобігання булінгу дівчат. Проведення профілактично-просвітницьких заходів.
- Нові методики викладання Англійської мови. Teaching reading.
- Розвиток педагогічної майстерності та формування медіаграмотності на уроках української мови та літератури.
- Основи здров’я вчителя під час дистанційного навчання. Емоційне вигорання.
- Візуальний контент для виховних годин. Як розмовляти з дітьми про кіно.
- Розвиток мовної та комунікативної компетентностей.
- Графічні організатори у роботі педагога. Навчальна візуалізація
- Організація та проведення антибулінгової кампанії в навчальному закладі
- Розвиток соціалізації учнів. Міжособистісний інтелект в освітньому середовищі.
- Корисні звички здорового харчування між уроками у школі. НУШ.
- Полівекторність інтерпретаційної роботи на уроках зарубіжної літератури
- Креативні підходи у викладанні предметів природничого циклу
- Інструменти викладання 2021-2022. Зворотний дизайн.
- Професійна компетентність педагога. Методи удосконалення фахових знань.
- Інструменти для дистанційного уроку української мови та літератури
- НУШ: наскрізні вміння компетентностей. Розвиток емоційного інтелекту.
- Впровадження елементів білінгвальності на уроках математики
- Створення позитивно-мотивуючих слайд шоу для уроку
- Методики творчості на уроках інформатики
- Нетипова фізкультура. Нові стандарти викладання фізичної культури
- Особливості сенсорної інтеграції дитини з ООП: шляхи та методи корекції
- Проблеми виправлення учнівських помилок. Нові підходи
- Технологія створення тематичних слайд-фільмів за допомогою телефона.
- Створення ефективної комунікації з учнями
- Діяльнісний підхід у залученні обдарованої молоді до науково-дослідницьких проєктів
- Як заохотити учнів до предметів природничого циклу. Ігрові інструменти та платформи
- Інклюзія. Розвиток довіри до вчителя.
- Засоби легкого засвоєння навчального матеріалу. Проєкти з MOZABOOK.
- Практичні кейси з проведення денних таборів для дітей і підлітків: від ідеї до проведення
- Формування читацької грамотності учнів у гуманітарних та точних науках.
- Впровадження елементів STEM - STEAM - STREAM в освітній процес
- ДеТоксична комунікація: ефективна взаємодія учасників освітнього процесу
- Уроки стоячи. Приклади та переваги навчання із застосуванням динамічної зміни поз.
- Інструментарії викладання предметів за допомогою платформи Classtime.
- Інклюзивна освіта в умовах децентралізації.
- Практичні кейси розвитку критичного мислення в початковій школі
- Кроки компетентністного розвитку СТЕМ та ІКТ сучасного педагога.
- Цифрова компетентність педагога та учнів НУШ .
- Ефективна взаємодія з поколінням Z. Компетентністний підхід на уроках.
- Освітній процес на основі педагогіки партнерства. Як досягти успіху на конкурсі чи в проєкті
- Інтерактивні інструменти на уроках. Створення цікавих презентацій.
- Розвиток інформаційно-цифрової компетентності вчителя. ІКТ.
- Інтерактивні заняття та перевірка знань. Онлайн-тестування.
- Креативні уроки. STEM-проєкти з Mozabook.
- Казкотерапія як основа роботи з початковою школою.
- Сучасні тенденції у реалізації професійної траєкторії розвитку педагога
- Дефіцит уваги та гіперактивність учнів. Модель позитивної поведінки вчителя та вихователя.
- Особливості диференційованого підходу до дітей з порушеннями психічного розвитку в інклюзивному освітньому процесі
- Батьківські збори: інший досвід, форми та підходи.
- Музикотерапія як метод корекційної роботи з дітьми з ООП
- Формування безпечного та комфортного освітнього середовища: технологія ненасильницького спілкування у контексті НУШ
- Трикутник ’Педагоги − діти − батьки’: налагоджуємо партнерські стосунки.
- Гендерна чутливість в освіті
- Можливості LearningApps і принцип роботи
- Профілактика професійного вигорання
- Основи здоров’я учнів та вчителів в умовах змішаного навчання.
- Перевернуте навчання з Edpuzzle.
- Платформа для співпраці Classtime . Створення та проведення опитувань.
- Риторська майстерність вчителя: методи зацікавлення учнів.
- Google forms: анкетування та створення тестів .
- Інструменти для сторітелінгу. Навчання спеціальним програмам для сторітелінгу: Easy Sketch Pro та Sparkol VideoScribe
- Інтернет-ресурси для проведення уроку: Canva, Word Art.
- Формування навичок 4К у НУШ: креативність, критичне мислення, комунікація, колаборація.
- Хмарні технології в освіті: анкетування, тести та квести
- Психологія ефективного онлайн навчання. Інструменти
- Диференційований підхід у навчанні. Вибір дидактичного матеріалу.
- Використання вправ освітньої кінезіології в початковій школі.
- Цифровізація освітнього процесу на основі інтеграції гугл-інструментів.
- Способи створення mini books книжок-маляток та різновиди їх використання у навчальному процесі»
- Арт-терапія для учнів. Використання арт-терапевтичних вправ на уроках.
- Урок в Nearpod: планування, розробка завдань, презентація
- Онлайн-квести за допомогою додатків Google.
- Вдосконалення педагогічного мовлення. Розвиток соціальних навичок учнів.
- Організація шкільних гуртків. Актуальні питання та практика.
- Профілактика емоційного вигорання.
- Нейробіка та практики ефективного запам‘ятовування.
- Інфографіка. Інструменти створення: Google Charts, Сanva, Infogram, Piktochart, Snappa.
- Фасилітація. Методи та прийоми творчого засвоєння інформації.
- Захист даних в умовах дистанційного навчання. Інформаційна безпека вчителів та учнів в Інтернеті.
- Психологічна корекція у шкільному просторі. Міжособистісна взаємодія.
- Впровадження ігрових технологій на практичних роботах.
- Психологічна компетентність. Навички соціальних педагогів та практичних психологів.
- Дебати в початковій школі: пропедевтика та ефективний інструментарій
- Навички ефективного конспектування. Робочий зошит.
- Формування навичок впровадження гейміфікації в освітній процес.
- Розробка нестандартного уроку. Розвиток креативного мислення учнів.
- Розвиток уяви під час освітнього процесу. Практика.
- Професійне зростання через самоосвіту
- Padlet та його застосування у дистанційному навчанні
- Психологія зацікавлення учнівської аудиторії.
- Ікегай. Або як допомогти учням з проф орієнтуванням?
- Онлайн інструменти Canva, Prezi, LearningApps, Kahoot, Mural, Padlet, Quizizz, Gamilab для організації дистанційного навчання.
- Анкетування, тести та квести за допомогою Google форм. Методика для очного та дистанційного навчання.
- Візуалізація та структурування інформації. Ментальні карти.
- Як розпізнати булінг. Безпечне освітнє середовище.
- Storytelling в освіті. Як створити ефективний урок та зацікавити дітей до навчання.
- Практика планування та втілення проєктів у початкових класах
- Особливості роботи з обдарованими дітьми. Покращення психологічного клімату.
- Взаємодія з учнями. Ігрові методики розвитку емоційного інтелекту.
- Онлайн-сервіси для створення коміксів за 10 хвилин. Формат яскравого уроку.
- Командні ігри в Classtime. Захоплююче навчання.
- Перевернуті уроки. Як зацікавити дитину.
- Експертність педагога. Можливості персонального бренду.
- Хмарні технології. Застосування у початковій та середній школі.
- Робота з тривожними дітьми в умовах ізоляції та дистанційного навчання. Інклюзія.
- Ораторське мистецтво. Спільна мова учня та вчителя.
- Інтерактивні сервіси миттєвого опитування: анкетування, тести, квести
- Особливості онлайн-уроку в початковій школі
- GoogleClass: покрокова інструкція у прямому етері. Створення класу, курсу, додавання викладачів і учнів.
- Кібербулінг або агресія в інтернеті: способи розпізнавання і захист учня.
- Організація групової проєктної діяльности в умовах дистанційного навчання
- Як навчати цікаво та захоплююче: Перевернуті уроки
- Психологія ефективного онлайн навчання. Інструменти
- Булінг. Робота з учнями молодшої та середньої школи.
- Розвиток пам’яті у дітей. Мнемотехніка.
- Що таке інтернет трафік. Безпека та специфіка для вчителів.
- Цифрові інструменти для дистанційної освіти для вихователів та вчителів.
- Ораторське мистецтво у початковій школі на основі авторської методики ’Буква до букви’ для вчителя та вихователя
- Ефективна організація НУШ та дистанційного навчання
- Методи роботи з GoogleClass, Zoom та Skype
- Інтернет безпека для вчителів і вихователів. Налаштування
- Створення візуального контенту та графіки за одну годину.
- Обдаровані діти - методики навчання та розвитку
- Проблема обдарованості: як взємодія з обдарованими дітьми
- Новітні підходи до навчання: майстер - класи, створення коміксів
- Налаштування інтернет безпеки у навчальному закладі для викладачів
- Практика з Zoom/Skype GoogleClass
- Умови ефективної організації дистанційного навчання в НУШ
- Сторітелінг у початковій школі на основі авторської методики ’Буква до букви’ для вчителя та вихователя
- Цифрові інструменти для дистанційної освіти
- Безпечний інтернет трафік. Специфіка для освітнього суспільства
- Компетентнісний підхід на тлі нового державного стандарту базової освіти: як не втратити можливості?
- Мнемотехніка - технологія ефективного запам’ятовування інформації
- Емоційний інтелект в діяльності педагога
- Компетентнісний підхід до навчання у закладах загальної середньої освіти: теоретичні засади і практичний досвід
- Компетентнісний кейс розвитку критичного мислення вчителя і учня
- Формування ключових компетентностей початкової школи. Технологія навчання «Розумники» (Smart Kids)
- Полівекторність компетентнісного підходу до завдань з української мови та літератури
- Формування лідерської компетентності сучасного учителя
- Діяльнісний підхід в НУШ
- Компетентнісний урок та позаурочна діяльність з географії
- Мовна та мовленнєва компетенція учнів
- Комунікативна компетентність через призму навчання online
- Дистанційна освіта. Організація та супровід
- Інклюзивне середовище в закладі освіти
- Обґрунтування педагогічної інноватики в інформаційному суспільстві
- Впровадження нових підходів в НУШ
- Перевернуті уроки. П’ять кроків
- Дебати в школі. Розвиток критичного мислення учнів за допомогою дебатних технологій
- Інстаграм як інструмент роботи з учнями
- Створення якісної презентації та розробка власного шаблону
- STEM: нові можливості українського вчительства
- Особливості оцінювання в НУШ
- Організація освітнього середовища засобами G Suite for Education
- Онлайн-ресурси для реалізації формувального оцінювання
- Нова Українська Школа в умовах дистанційного навчання
- Застосування засобів Microsoft Word, Excel для організації та контролю знань учнів та студентів
- Гейміфікація на уроках англійської мови. Види ігор та інтерактивних платформ
- Використання спеціальних ІКТ засобів в професійно - технічній освіті. Знайомство з платформою «Тесторіум» та з програмою для створення власного НМК «Constructor Electronic books 1.1.3»
- Як дітей навчити вчитись?
- Storytelling в освіті. Як зацікавити дітей до навчання, розповідаючи їм історії, і як створити цікаву історію разом.
- Лепбук як інноваційний інструмент формування креативної особистості
- Організація дистанційного та змішаного навчання.
- Практика реалізації відеопроєктів з учнями початкової школи
- Продуктивність сучасного вчителя. Емоційний інтелект